116. Tecnologías en la Educación en la UNR: nuevas propuestas

Resumen:

Se presenta la experiencia del Seminario Tecnologías en la Educación que se desarrolla en el marco del Área del Curriculum I (tercer año de las carreras Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Artes, UNR). El seminario comenzó a dictarse de manera presencial en 2012 y de manera complementaria se utilizaba un aula virtual del espacio “Comunidades” (Campus Virtual de la UNR), para la realización de actividades y como repositorio de la bibliografía. A partir del año 2020, atendiendo a la suspensión de la materialidad (Morelli, 2021) provocada por la pandemia, que implicó el cierre de los edificios y nuevas reglas de juego para el desarrollo del curriculum, el Seminario se dicta de manera virtual en el espacio de Comunidades. En 2021, el seminario tuvo dos instancias de cursado: la primera, en el mes de mayo se dictó para un grupo de estudiantes de la Universidad de Calabria (Italia), en el marco de un convenio de doble titulación que poseen ambas instituciones. La segunda, para estudiantes de la cátedra (en su mayoría argentinas/os). En esta ocasión, el dictado del seminario se articuló con la última unidad del programa de la cátedra, denominada “”La enseñanza en la clase escolar: un encuentro didáctico, social y cultural””. Ello implicó cambios en la propuesta de enseñanza del seminario, la inclusión de otros contenidos y en los modos de evaluación. Esta modalidad de trabajo continuará durante 2022, siendo la fecha de inicio durante el mes de septiembre. Participar de las jornadas de intercambio mientras esté transcurriendo la cursada del seminario contribuiría a la construcción de una didáctica en vivo (Maggio, 2017).

Autoría: Yanina Natalia Fantasía