Tecnología aplicada al proceso de aprendizaje de matemáticas en la Facultad de Ciencias Económicas: Aprendizaje adaptativo y retroalimentación automática

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Tecnología aplicada al proceso de aprendizaje de matemáticas en la Facultad de Ciencias Económicas: Aprendizaje adaptativo y retroalimentación automática

Tipo de proyecto: Inteligencia artificialPrograma UBATIC – 5ta Convocatoria – 2025 Este proyecto propone la co-construcción de herramientas de inteligencia artificial entre docentes y estudiantes para personalizar la enseñanza en Matemática para Economistas (FCE-UBA). A través de recorridos didácticos adaptativos y retroalimentación inmediata, la iniciativa busca atender los diversos ritmos de aprendizaje de unos 1000 […]

Laboratorios Remotos asistidos por Inteligencia Artificial: nuevos entornos para enseñar y aprender

Tipo de proyecto: Entornos de experimentaciónPrograma UBATIC – 5ta Convocatoria – 2025 Este proyecto consolida una línea de investigación enfocada en el diseño de Secuencias de Enseñanza y Aprendizaje (SEA) bajo el modelo de Laboratorio Extendido (LE), utilizando laboratorios remotos asistidos por inteligencia artificial para mediar procedimientos experimentales y habilidades de argumentación en escenarios híbridos. […]

Aplicación de realidad virtual en el aula de fisiología para la simulación de casos clínicos

Tipo de proyecto: Tecnologías inmersivasPrograma UBATIC – 5ta Convocatoria – 2025 Este proyecto busca modernizar la educación médica (FMED-UBA) mediante el uso de realidad virtual para simular casos clínicos en Fisiología y Biofísica. La incorporación de esta tecnología inmersiva facilita la comprensión de mecanismos fisiológicos complejos, fomenta el análisis crítico y construye empatía en el […]

HistoMap.ar: Propuesta de construcción de un microscopio dinámico virtual, en español, para la enseñanza de Histología

Tipo de proyecto: Entornos de experimentaciónPrograma UBATIC – 5ta Convocatoria – 2025 Este proyecto propone la creación de un microscopio dinámico virtual de Histología que recrea la experiencia del instrumental convencional en entornos digitales, con el fin de superar desafíos como la masividad estudiantil. La herramienta busca fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje al promover la […]

Entornos inmersivos aplicando framework para el modelado en 3D y la Realidad Virtual para la enseñanza de las ciencias

Tipo de proyecto: Tecnologías inmersivasPrograma UBATIC – 5ta Convocatoria – 2025 Este proyecto demostró que la implementación de frameworks web resulta una solución eficiente para desarrollar aplicaciones educativas personalizadas en realidad virtual e imágenes 3D, facilitando el modelado de geometrías complejas en ingeniería. Destaca la colaboración interdisciplinaria —enriquecida por los aportes técnicos y visuales del […]

Narrativa transmedia y convergencia mediática como metodologías de aprendizaje

Tipo de proyecto: Entornos de experimentaciónPrograma UBATIC – 5ta Convocatoria – 2025 Este proyecto propone el desarrollo de una obra colectiva transmedia para la asignatura Introducción al Cine y a las Artes Audiovisuales (FFyL-UBA), explorando la evolución del espectador a través de tecnologías digitales. Mediante la creación colaborativa de piezas artísticas y lúdicas, la iniciativa […]

GramaTICanBOT: un asistente virtual para el análisis gramatical

Tipo de proyecto: Inteligencia artificialPrograma UBATIC – 5ta Convocatoria – 2025 El proyecto GramaTICanBOT propone un asistente virtual basado en machine learning para la aplicación GramaTICando, destinado a fortalecer el aprendizaje autónomo mediante la resolución interactiva de dudas gramaticales. Al aprender de los patrones de consulta, el bot actúa como herramienta de andamiaje para los […]

Revolucionando la Enseñanza de la Microscopía: Nuevas Posibilidades con el Microscopio Virtual

Tipo de proyecto: Entornos de experimentaciónPrograma UBATIC – 5ta Convocatoria – 2025 Este proyecto busca evolucionar y expandir el Microscopio Virtual (MV-FFyB) mediante su migración a la nube, el desarrollo de un dispositivo híbrido de simulación y el diseño de nuevas secuencias didácticas. Su propósito consiste en potenciar aprendizajes significativos en la educación superior y […]

Laboratorio extendido para el análisis de imágenes

Tipo de proyecto: Entornos de experimentaciónPrograma UBATIC – 5ta Convocatoria – 2025 Como continuidad de las iniciativas UBATIC, este proyecto expande el uso de una WebApp y dispositivos móviles para promover la alfabetización visual y el análisis de imágenes en entornos híbridos mediante el modelo de Laboratorio Extendido (LE). La propuesta busca impactar directamente a […]

UBATIC 5ta convocatoria

Te invitamos a recorrer esta presentación donde detallamos las acciones y el acompañamiento pedagógico que el Citep brinda en esta nueva edición de UBATIC. Conocé cómo estamos impulsando la innovación tecnológica en las aulas de las distintas Unidades Académicas de nuestra Universidad. Equipo Citep (2025). Visitas a las Unidades Académicas. UBATIC 5ta convocatoria. Centro de […]