Estrategias gamificadas en el nivel superior
Expositoras: Susan De Angelis y Sofía Álamo – Equipo Citep (2020). Proyecto UBATIC, Diálogo entre pares.
Las autoras reflexionan sobre las estrategias de gamificación en el nivel superior, destacando la relevancia del juego no sólo para la educación infantil sino para todos los niveles de la enseñanza. Se menciona su importancia como herramienta inherente al ser humano, que aparece en todas las culturas; no sólo llevada a cabo por los niños, sino como un recurso que debe estar siempre presente en la vida del individuo. Se destaca la masificación de la industria del entretenimiento (videojuegos) por su relevancia actual y se menciona su importancia para recuperar su valor para las prácticas de enseñanza; debido a que el uso de estrategias gamificadas pueden ayudar a superar formatos didácticos más tradicionales, si se tiene en cuenta la relevancia de los desafíos, la posibilidad de poner en juego los conocimientos previos y del rol activo de los estudiantes en el aprendizaje.
