¿Cómo integrar la inteligencia artificial en la enseñanza sin perder de vista lo pedagógico, lo ético y lo humano?
La Brújul-IA: Orientaciones para la integración de la IA en la Educación Superior es un decálogo que invita a repensar nuestras prácticas de enseñanza ante la irrupción de nuevas tecnologías, producido colaborativamente por docentes universitarios durante el Hackatón IA que organizó el CITEP.
Ofrece claves conceptuales y estrategias concretas para una integración crítica y situada de la IA en la enseñanza.
Colavecchia, S., Lana, R., Martínez Cantó, A., Viñas, W. y Waxman, S. (2025). La Brújul-IA: Orientaciones para la integración de la IA en la Educación Superior. Recurso producido por docentes de la UBA en el Hackatón IA. Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía. Universidad de Buenos Aires.
