La clase en vivo y la asincrónica
Autora: Lucía Gladkoff – Equipo CITEP (2022). Nanocontenidos.
Contenido referido al diseño de las clases sincrónicas y asincrónicas, teniendo en cuenta las características de ambas modalidades; las especificidades de la clase asincrónica en cuanto a la definición de los recorridos, el formato de los recursos, el ofrecimiento de distintas experiencias; y las características y sentidos de las clases en vivo, en términos de posibilidades de interacción, colaboración y co-creación, etc.
